Escola do Campo Nossa Senhora do Rosário

Professora Paula Karise Stadler Kasiorowski, 5° ano A. Escola Municipal do Campo Nossa Senhora do Rosário. Trabalhando sobre o tema folclore e buscando explicar aos alunos sobre a importância das tradições orais, realizamos algumas atividades de forma lúdico e teórica a respeito das lendas regionais. Primeiramente fizemos uma roda de conversa com os alunos sobre as características do gênero lenda, causo, onde eles puderam trazer alguns casos contados pelos seus pais ou avós. Visto que muitos alunos relataram que nunca haviam sentado com pessoas de mais idade para este momento de escuta, foi então que resolvemos criar este momento. Os alunos fizeram uma entrevista com algum familiar, perguntando se sabiam de algum causo ou lenda da região onde moravam, em seguida transformaram a história que escutaram em um texto e também em desenho. Fizemos a correção e leitura dos textos em sala de aula e também fizemos cartazes envolvendo o gênero infográfico sobre algumas lendas. Ainda estamos con...

Professora Alessandra Alves de Souza, 4° ano. Escola Municipal do Campo Nossa Senhora do Rosário. A professora apresentou aos alunos diferentes sólidos geométricos, como cubo, pirâmide e prismas. Explicou, de forma simples, os conceitos. Foram mostrados exemplos visuais para facilitar a compreensão. Em seguida, cada aluno recebeu balas de goma e palitos para construir os sólidos. Passo a passo: 1. Escolher um sólido simples para começar (por exemplo, o cubo). 2. Colocar uma bala de goma em cada vértice (ponto de encontro das arestas). 3. Ligar as balas com palitos, formando as arestas. 4. Após construir o cubo, experimentar outros sólidos, como pirâmide e prismas. Atividade final: Contar o número de vértices, arestas e faces do sólido construído. Registrar os resultados em uma tabela no caderno.

Professora Paula Karise Stadler Kasiorowski, 5º ano A. Escola Municipal do Campo Nossa Senhora do Rosário. Em um primeiro momento foi passado a videoaula e também realizado um debate sobre o tema. Em outra aula discutimos sobre o que poderíamos fazer de concreto e que envolvesse outras turmas em alguma atividade que tivesse um bom uso e que mostrasse o quão importante é o ato de reciclar. Foi então que surgiu a ideia de construirmos jogos e brinquedos com materiais recicláveis. Com a ideia construída, começamos as construções, a turma foi dividida em grupos, e cada grupo construiu um jogo. Procuramos construir jogos que estimulassem a concentração, raciocínio e coordenação motora. Depois dos jogos prontos, realizamos a doação dos mesmos para as turmas de 1º ano e educação infantil da escola.

Professora Alessandra Alves de Souza, 4°ano. Escola Municipal do Campo Nossa Senhora do Rosário. A partir da videoaula do projeto Vamos Ler, que apresentou a trajetória de Ziraldo, os alunos conseguiram conhecer melhor suas histórias, criadas por ele mesmo. Em seguida, assistiram à história do "Joelho Juvenal". Após essa experiência, a professora propôs uma atividade criativa: cada aluno deveria recriar o "Joelho Juvenal" com base em seu próprio "joelho individual". Assim, cada criança deu um nome ao seu joelho e criou uma narrativa sobre as experiências que esse joelho já viveu ou os lugares por onde passou.