REGIÕES DO BRASIL ATRAVÉS DE VIDEOAULAS DO VAMOS LER
PROFESSORA PAULA KARISE STADLER, 5º ANO A. ESCOLA MUNICIPAL DO CAMPO NOSSA SENHORA DO ROSÁRIO
O estudo sobre o conteúdo foi feito de forma dinâmica e prática. Primeiramente foi feito um estudo em cima de mapas e vídeos sobre o clima de cada região, em seguida, os alunos tiveram a oportunidade de assistir a videoaula do projeto Vamos Ler sobre o bioma mata atlântica.
Após essas atividades foi proposto à turma que realizassem um mapa mental sobre clima e biomas de cada região, então fizeram grupos e realizaram pesquisas na internet, em livros, atlas e mapas.
Como última atividade fizeram a apresentação oral para a turma e também a exposição dos cartazes na escola.
Percebi que propondo aos alunos que realizassem a pesquisa sobre o conteúdo, sem trazer ele pronto somente para leitura e realização de atividades, despertou mais a curiosidade, a criatividade dos mesmos e tornou a aula mais interessante.
As videoaulas do projeto estão proporcionando o planejamento de aulas mais concretas e interessantes em todas as disciplinas.
O estudo sobre o conteúdo foi feito de forma dinâmica e prática. Primeiramente foi feito um estudo em cima de mapas e vídeos sobre o clima de cada região, em seguida, os alunos tiveram a oportunidade de assistir a videoaula do projeto Vamos Ler sobre o bioma mata atlântica.
Após essas atividades foi proposto à turma que realizassem um mapa mental sobre clima e biomas de cada região, então fizeram grupos e realizaram pesquisas na internet, em livros, atlas e mapas.
Como última atividade fizeram a apresentação oral para a turma e também a exposição dos cartazes na escola.
Percebi que propondo aos alunos que realizassem a pesquisa sobre o conteúdo, sem trazer ele pronto somente para leitura e realização de atividades, despertou mais a curiosidade, a criatividade dos mesmos e tornou a aula mais interessante.
As videoaulas do projeto estão proporcionando o planejamento de aulas mais concretas e interessantes em todas as disciplinas.
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